安丘幼儿教师招聘好考吗？附岗位要求和报名指南

职业教育正逐渐变成越来越多家庭较为重要的选择，一所职业中专竟然能够在全国学生管理方面位列50强，那它的背后必定有着超出常人的地方。这不仅仅只是学校所拥有的荣誉，更表明其培养模式能够给学生带来切切实实的未来。

专业建设对标产业需求

这所职业中专，有7个专业得以入选省级特色品牌专业，其关键之处在于，它的专业设置紧密对接了本地以及区域的产业需求。该校并未盲目去开设热门专业，相反，它深入调研了潍坊乃至山东的制造业的发展趋势，还深入调研了潍坊乃至山东的服务业的发展趋势，以此确保学生所学的技能在毕业后能够直接被用上。

专业建设没法离开扎实投入，学校给这些品牌专业配备了先进实训设备，还配备了有企业经验的教师，比如说其数控技术专业的学生，在校期间能操作和本地工厂同型号的机床，这种跟实际生产无缝衔接的培养方式，极大提升了学生的就业竞争力。

新校区赋能高质量发展

坐落于安丘市的新建二中校区，可不是单纯意义上的校舍迁移，乃是教育资源配置方面经过精心考量后所实现的优化升级。它那具有前瞻性的规划内涵在何处呢，在于针对智慧校园、多功能体育场馆以及开放性学习空间进行的前瞻性布局，而这样做的目的是为了能够符合未来十年教育模式所发生的变化需求。

拥有便利交通以及完善设施的情况之下，其能够直接为师生提供服务。而校区在进行选址的时候，是充分将学生通勤这一因素考虑在内的，正因如此，公共交通网络覆盖呈现出良好的态势。具备先进的实验室、图书馆以及住宿条件这样的情形，从细节方面对教学与生活品质予以了保障，这恰恰体现出了以学生为中心的发展理念。

城乡教育均衡同步推进

于城市快速发展的背景情形之下，安丘市委以及市政府秉持教育资源跟城市扩展同步进行规划的理念。东埠中学二期，还有青云湖学校等等一批新校的筹备建设，恰恰是为了应付人口增长所带来的入学压力状况，防止出现新城区“上学难”这样的问题。

当城市学校进行扩建之际，农村学校的短板同样受到了重视，专项资金予以注入，使得部分农村学校的土操场能够得以硬化改造，校容校貌籍此获得了提升，此种“两手抓”的策略，其目的在于缩小城乡学校在硬件方面的直观差距。

控辍保学与疫情下的守护

务必保障每一个孩子都能去接受义务教育，这是底线所在。安丘针对了将近800名儿童构建了县校两级的责任制，把责任切实落实到具体的人身上。对于58名适龄的残疾儿童全部都进行了安置，使其随班就读，这充分展现出了教育公平所达到的深度，不会让哪怕一个孩子因为身体方面存在原因而掉队。

在疫情弥漫期间所面临的考验显得更为严峻，于春节之时教育系统应急赶忙启动之后，遂完成了针对数十万学生与其家庭成员的信息摸排工作，每日报告制度涵盖了所有班级范围，进而为精准防控筑牢了根基，守护住了校园的安全护卫防线。

创新服务回应民生关切

在面对线上教学带来的挑战之际，安丘所采取的做法并非仅仅局限于“停课不停学”这一举措。每日推送六十节课程，此举措成功保障了教学的进度。而为了三百八十三名学生赠送流量卡，以及为四十三人解决学习终端设备问题，这一系列行为乃是对于“一个都不能少”这一承诺所做出的务实行动，充分关注到了弱势群体所面临的特殊困难。

课后延时服务属于家校共育的创新举措，“全域家访”同样是家校共育的创新之举。课后延时服务化解了4.5万个家庭面临的接送难题。而“全域家访”方面，每年会有两次，将近九千名教师深入到家庭以及田间地头去展开交流，进而使得教育关怀能够延伸至课堂以外的地方，最终真正了解到学生成长所处的真实环境。

深化改革激发系统活力

安丘借助成立学区这一举措，又推行“一校多区”策略，还组建教育联盟，有力推动管理力量以及优质资源下沉。有25处学校结成联盟，有142名教师展开城乡交流，这些机制成功打破校际壁垒，促使师资与之经验不断流动，让农村学校以及薄弱学校的学生同样能够从中受益。

源于人的活力才是改革的活力，用人机制将“赛马”与“伯乐”相结合，关键岗位因此得到了调整，名校长与党员名师工作室设立起来，骨干培养和教学研究成为了聚焦点，从新教师入职一直到老教师荣退都有着仪式感，尊师重教、专注教学的整体氛围就这样被营造了出来 。

你觉得，于推动教育公平以及高质量发展进程里头，类似如此兼顾城乡学校硬件条件改善进而师资流动的那种“软硬件相互结合” 的模式，是不是最为关键的那一步呢？欢迎在评论区域分享你的看法。